若以動態系統理論（dynamic systems theory）來解釋孩童的學習行為，下列敘述何者錯誤？
A孩童的學習偶爾會出現退步的狀況
B孩童初始的學習是較隨意、不受控制的
C孩童的學習是經由內在及外在的約束（constraint）所形成
D孩童的學習行為依循中樞神經系統的固定階層（hierarchy）發展正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
此為錯誤敘述，為本題正解。「固定階層(hierarchy)」與「中樞神經主導」是傳統『神經成熟理論』的觀點。DST認為沒有單一系統具絕對主導權，各子系統是平行互動的。
考點：非線性發展考點：動作變異性考點：約束與自我組織考點：神經成熟理論
載入中…
