職能治療師除使用標準化評估工具外，也可合併直接觀察的方式評估身心障礙孩童的社交參與能力，下列何項觀察內容與社交參與最相關？

起始（initiate）與回應（respond）同儕的能力，正是社交互動最基本也最關鍵的觀察指標。能否主動發起互動、適當回應他人，直接反映孩子的社交參與品質與程度。