若孩童以大聲背誦出「捏、戳、推、拉」的口訣來引導他學習扣釦子的活動，則此策略為「促進學習的四象限模式（four-quadrant model of facilitated learning）」中的那一個策略？
A自我指示（self-instruction）
B記憶術（mnemonics）
C示範時說出想法（think-aloud modeling）
D口語自我指示（verbal self-instruction）正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
口語自我指示（verbal self-instruction）指孩童透過大聲說出步驟或口訣來引導並調節自己的動作執行。本題「孩童自己大聲背誦捏戳推拉口訣」完全符合，故為正解。
考點：概念範圍過廣考點：口訣≠策略名稱考點：主體為示範者考點：口語自我引導
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