下列那一項作法較無法達到後設認知訓練（Metacognitive training）的目的？
A由治療師指出個案執行時的錯誤正確答案
B自我詢問：「該如何進行活動？」
C在活動前先預估所需花費時間與可能的困難
D請個案指出治療師示範作法中的錯誤
答案與詳解
為什麼答案是 A
後設認知訓練的核心是讓個案「自我監控、自我察覺」錯誤。若由治療師直接指出錯誤，個案變成被動接收，失去自我評估能力的鍛鍊，違反後設認知訓練精神。
考點：違反自我監控原則考點：自我提問策略考點：預測與計畫考點：錯誤偵測訓練
載入中…
