對於老師對育傑採取的教學措施，哪些建議較為合適？ 甲、調整教室座位：將座位調整為面對講台的左前方靠窗位置 乙、班級宣導：盡量在育傑的左側耳朵說話 丙、輔具選配：選用植入型骨傳導助聽器（Bone Anchored Hearing Aids, BAHA） 丁、親師合作：考慮特殊教育學生鑑定，提供支援服務
A甲乙
B乙丁正確答案
C甲丙丁
D甲乙丙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙✕ 錯誤
甲選項錯誤。若左耳為優耳，學生坐在左前方時，左耳會朝向牆壁或窗戶，右耳（劣耳）朝向老師，不利於聽講。應調整至右前方，讓左耳朝向講臺。
B乙丁✓ 正確
乙選項正確，宣導同學在優耳（左耳）側說話能提升聽覺效果；丁選項正確，透過親師合作進行特教鑑定，能為學生爭取合法的支援服務與資源。
C甲丙丁✕ 錯誤
D甲乙丙丁✕ 錯誤
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