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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙114 年第 50 題單選題

劉老師懷疑阿邱在閱讀方面有解碼問題,下列哪一種方法可以幫助劉老師得到比較確實的資訊以了解阿邱的情況?

A讓阿邱說明故事的情節
B讓阿邱口頭朗讀一段課文正確答案
C讓阿邱總結閱讀的關鍵點
D讓阿邱根據上下文定義詞彙的意思
答案與詳解
B
正確答案
口頭朗讀能直接觀察學生將文字轉換為語音的解碼歷程,是評估解碼問題最有效的方法。

為什麼答案是 B

口頭朗讀要求學生將書面文字轉換為語音,教師可直接觀察其認字、拼讀與流暢度,是評估解碼問題最確實的方法。

載入中…

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