關於學校中正向行為介入與支持的三層級，下列敘述何者錯誤？

第三層級屬於三級預防，對象是約5%有嚴重行為問題或高強度需求的學生，需提供個別化且密集的支持；有風險的學生通常指第二層級的介入對象。