幾何思考層次理論中，在哪一層次的學童能夠理解長方形一定是平行四邊形的意義？

關係層次（非形式演繹層次）能理解圖形性質之間的關係，並進行邏輯推論，因此能理解長方形具備平行四邊形的性質，兩者具有包含關係。