外語導遊人員(日語)外國語(日語)106 年第 54 題單選題
大学入試センターは、積雪等で交通機関など に遅れが出た場合は試験時間を ことも検討している。 に入る語として最も適当なものを~のうちから一つ選びなさい。
A繰り下げる正確答案
B繰り下げられる
C繰り下げさせる
D繰り下げてもらう
A正確答案
本題考查日語動詞語態。主語為「大學入試中心」,主動執行延後考試時間的動作,故選主動態「繰り下げる」。
為什麼答案是 A
繰り下げる(主動態)。句意為「大學入試中心考慮延後考試時間」。主語「大學入試中心」主動執行延後動作,使用主動態最符合語法與邏輯。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 本題考查日語動詞語態。主語為「大學入試中心」,主動執行延後考試時間的動作,故選主動態「繰り下げる」。
確認句子主語與動作關係。主語是「機構」且自己執行決策,直接選「主動態」,秒殺被動、使役與授受選項。
逐選項分析
A✓ 正確
繰り下げる(主動態)。句意為「大學入試中心考慮延後考試時間」。主語「大學入試中心」主動執行延後動作,使用主動態最符合語法與邏輯。
B✕ 陷阱
繰り下げられる(被動態/可能態)。若使用被動態,句子主語應為承受動作的「試験時間」。本題主語為「大学入試センター」,故不適用被動態。
C✕
繰り下げさせる(使役態)。意為「使/讓某人延後」。大學入試中心本身即為決策與執行單位,不需要「使役」他人來延後時間,語意不合。
D✕
繰り下げてもらう(授受表現)。意為「請別人幫我延後」。大學入試中心是主導考試的單位,並非請求其他機構來延後時間,故不適用授受動詞。
日語動詞語態對照(以「繰り下げる」為例)
| 語態 | 日文 | 中文語意 | 適用情境 |
|---|
| 主動態 | 繰り下げる | 延後 | 主語主動執行動作 |
| 被動態 | 繰り下げられる | 被延後 | 主語承受他人動作 |
| 使役態 | 繰り下げさせる | 使/讓...延後 | 主語強迫或允許他人執行 |
| 授受表現 | 繰り下げてもらう | 請...幫我延後 | 主語請求他人執行並受惠 |
考生易受中文思考「考試時間『被』延後」影響而誤選被動態(B)。但解題關鍵在於「找主語」,本句主語是「大學入試中心」,它是發出動作的人,必須用主動態。