下列哪一個情境不適合用長條圖繪製資料？
A小明從一年級到六年級的身高和體重的關係(橫軸：身高，縱軸：體重)正確答案
B某國小全校各班近視人數統計(橫軸：班別，縱軸：人數)
C我國 2015 參加 PISA 國際評比達各水準學生數(橫軸：水準，縱軸：人數)
D某藥妝店各城市銷售業績(橫軸：城市，縱軸：金額)
答案與詳解
逐選項解析
A小明從一年級到六年級的身高和體重的關係(橫軸：身高，縱軸：體重)✓ 正確
身高與體重皆為連續變數，探討兩個連續變數間的相關性與分布趨勢應使用散佈圖，長條圖無法適切呈現連續變數的關係。
B某國小全校各班近視人數統計(橫軸：班別，縱軸：人數)✕ 錯誤
班別為類別變數，人數為數值變數，適合使用長條圖來比較各班級的近視人數差異。
C我國 2015 參加 PISA 國際評比達各水準學生數(橫軸：水準，縱軸：人數)✕ 錯誤
D某藥妝店各城市銷售業績(橫軸：城市，縱軸：金額)✕ 錯誤
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