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專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學105 年第 61 題單選題

在一個精神科職能治療團體中,職能治療師提供成員們某個相同困擾的解決方法,並開放成員們針對這個困擾彼此給予意見及建議。上述這樣的模式,主要將發揮了那個療效因子?

A人際學習(interpersonal learning)
B發展社交技巧(development of socializing techniques)
C傳達資訊(imparting information)正確答案
D存在性因子(existential factors)
答案與詳解
C
正確答案
治療師提供解決方法 + 成員彼此給建議 = Yalom 療效因子中的「傳達資訊」。

逐選項解析

A人際學習(interpersonal learning)✕ 易錯陷阱
人際學習指成員透過團體互動,覺察自己的人際模式並修正,重點在「關係動力」而非「給意見」。本題只是單純提供解決方法,未涉及人際回饋與自我覺察。
B發展社交技巧(development of socializing techniques)✕ 錯誤
發展社交技巧強調學習具體的社交行為(如打招呼、眼神接觸、表達情緒),通常透過角色扮演或練習達成,本題並未涉及社交行為訓練。
C傳達資訊(imparting information)✓ 正確
D存在性因子(existential factors)✕ 錯誤

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