針對青少年處於不同階段，而採取不同步驟與策略協助其戒菸，例如若吸菸者缺乏戒菸意願，應教導吸菸害處以強化戒菸動機，若吸菸者打算近期內戒菸，可提供其戒菸計畫與方法，這是應用那一種理論或模式來改變行為？
A社會學習理論
B健康信念模式
C操作性制約理論
D跨理論模式正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A社會學習理論✕ 錯誤
Bandura 社會學習理論強調觀察、模仿與自我效能，核心是「透過榜樣學習行為」，並非依階段給予不同介入。
B健康信念模式✕ 易錯陷阱
健康信念模式關注罹病感受性、嚴重性、行動利益與障礙等「信念」是否促成行動，屬靜態評估信念，非依階段調整策略。
C操作性制約理論✕ 錯誤
D跨理論模式✓ 正確
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