公開授課已成為教師教學專業分享與成長的重要取徑，某國中自然領域張老師在領域共備時著重討論探究學習的策略與教學設計；在說課時希望觀課教師能針對探究策略與學生的學習表現進行仔細觀察；在議課時希望大家針對探究學習策略的使用適切與否進行討論。張老師的公開授課較屬於下列何者？
A教師專業發展評鑑
B教師主導的教學觀察正確答案
C學習共同體的「授業研究」
D學生為學習主體的教學觀察
答案與詳解
逐選項解析
A教師專業發展評鑑✕ 錯誤
教師專業發展評鑑具有考核、認證或輔導性質，需依據特定的評鑑指標與規準進行，題幹並未提及評鑑機制或評鑑人員的介入。
B教師主導的教學觀察✓ 正確
張老師在說課時自行設定觀課焦點，並在議課時引導大家討論「探究學習策略的使用適切與否」，整個過程由授課教師主導並聚焦於教師的教學策略，符合教師主導的教學觀察。
C學習共同體的「授業研究」✕ 易錯陷阱
D學生為學習主體的教學觀察✕ 錯誤
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