在差異化視導(differentiated supervision)的四種方式中，教師若非初任教師，且缺乏自我視導與同僚視導的能力或意願時，較適合採取下列何種視導方式？
A行政督導正確答案
B自我指導專業發展
C合作式專業發展
D臨床視導
答案與詳解
為什麼答案是 A
當教師具備一定年資（非初任），卻缺乏自我成長意願或同僚合作能力時，必須由學校行政人員採取指令性或行政督導的方式，直接規範其教學行為與專業發展。
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當教師具備一定年資（非初任），卻缺乏自我成長意願或同僚合作能力時，必須由學校行政人員採取指令性或行政督導的方式，直接規範其教學行為與專業發展。
