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國中教甄|數學
112 年 · 數學
第 6 題
國中教甄|數學
數學
112 年
第 6 題
單選題
下列那一項教育「隱喻」(metaphor)視學生為學習的主體,強調自主學習的重要性?
A
雕刻
B
鑄劍
C
撞鐘
正確答案
D
塑造
答案與詳解
C
正確答案
「撞鐘」隱喻源自《學記》,強調學生如鐘具有內在發聲潛能,教師僅負責敲擊啟發,凸顯學生的學習主體性。
逐選項解析
A
雕刻
✕ 錯誤
雕刻隱喻將學生視為木石等被動素材,教師為雕刻家,強調外在的雕琢與控制,忽略學生內在的主體性。
B
鑄劍
✕ 錯誤
鑄劍隱喻將學生視為金屬,需經外在的千錘百鍊與高溫鍛造,強調嚴格的紀律與外部訓練,學生處於被動接受的狀態。
C
撞鐘
✓ 正確
D
塑造
✕ 錯誤
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