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國中教甄|數學數學105 年第 28 題單選題

下列何者不是構念效度的考驗方法?

A相關研究法
B團體差異分析
C雙向細目表考驗方法正確答案
D外在效度分析法
答案與詳解
C
正確答案
雙向細目表是用來檢定內容效度的工具,而非構念效度。

為什麼答案是 C

雙向細目表是用來確保測驗題目能均勻涵蓋教材內容與認知歷程目標,屬於建立「內容效度」的核心工具,與構念效度無關。

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