在一個以預防吸菸為主題的健康教育活動中，老師運用價值澄清、影片欣賞、角色扮演等不同的教學方法幫助學生熟習「拒絕的技巧」，日後學生遇到類似如別人勸酒或邀約吸毒的情境時，可以運用學會的拒絕技巧，是應用下列何種行為改變的技術？
A互相抵制原理
B逐減敏感原理
C類化原理正確答案
D增強原理
答案與詳解
為什麼答案是 C
類化（generalization）指學會對某刺激的反應後，面對類似刺激也出現相同反應。拒菸技巧能遷移到拒酒、拒毒，正是類化原理的典型應用。
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